ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Issue 50) Year 2020. Art. 17

Received: 30/10/2020 • Approved:22/12/2020 • Published 30/12/2020

Organization of the process of developing students' media competence by means of information-educational environment

Organización del proceso de desarrollo de la competencia mediática de los estudiantes que utilizan el entorno informativo-educativo

MILIUTINA, Anna A. 1
NIKITINA, Elena Y. 2
STERLIGOVA, Ekaterina A. 3
FORTYGINA, Svetlana N. 4  

Abstract
The article describes the experience of the South Ural State Humanitarian and Pedagogical University in assessing the development of media competence of students using the information-educational environment. Among the main research methods, an analysis of regulatory documents and an analysis of the results of a survey of respondents by ranking the components of media competence by degree of importance were used. The result of the research activity, the authors believe a theoretical understanding of the importance of media competence in the future professional activities of primary school teachers.
Keywords: media competence; education-information environment; elementary school teacher; Technology of the information and communication.

Resumen
El artículo describe la experiencia de la Universidad Humanitaria y Pedagógica del Estado del Ural del Sur en la evaluación del desarrollo de la competencia mediática de los estudiantes que utilizan el entorno informativo educativo. Entre los principales métodos de investigación, se utilizó un análisis de documentos reglamentarios y un análisis de los resultados de una encuesta a los encuestados al clasificar los componentes de la competencia de los medios por grado de importancia. El resultado de la actividad de investigación, los autores creen una comprensión teórica de la importancia de la competencia de los medios en las futuras actividades profesionales de los maestros de primaria.
Palabras clave: competencia mediática; ambiente de educación-información; profesor de escuela primaria; Tecnologías de la información y la comunicación.