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Vol. 41 (Nº 28) Año 2020. Art. 20

Recibido: 30/05/2020 • Aprobado: 12/07/2020 • Publicado: 30/07/2020

Aplicaciones móviles para gestión de procesos académicos en educación superior (AMAES)

Mobile applications for management of academic processes in higher education (AMAES)

TREJOS-GIL, Carlos A.1
LANDINEZ Martínez, Daniel A.2
VEGA Royero, Shirlene P.3
MERIÑO Córdoba, VICTOR H.4
MARTÍNEZ De Meriño, Carmen Y.5
ORTÍZ Sánchez, Luz M.6

Resumen
Las aplicaciones móviles (Apps), constituyen un escenario ideal para el desarrollo de tecnologías con enfoque académico. El objetivo es caracterizar las Apps de 607 Universidades identificando patrones de cantidad y funcionalidad. Bajo metodología mixta, se realizó rastreo documental, análisis descriptivo, validación de proporción y variables de dependencia. De 151 Apps, El 35,8% pertenece a Colombia, teniendo más que España, México y Argentina. Las aplicaciones con Historia académica, Materias, Horarios de clase y Notificaciones tendrán valoración alta por sus usuarios.
Palabras clave: celular, universidad, estudiante universitario, sistema de información educativa.

Abstract
Mobile Applications, have become an ideal scenario to academic focused. The aim is to characterize app models in 607 college identify patterns of quantity and functionality. The analysis plan is based on a mixed methodology, with a documentary research, a descriptive analysis, proportion validation and dependency variables. Of 151 apps, Colombia owns 35% of them rather than Spain, Mexico and Argentina. The apps with academic history, subjects, class schedules and notifications will be highly valued by their users.
key words: mobile, college, college students, educational information systems


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1. Magister en Dirección Estratégica. Especialista en Alta Gerencia de la Universidad de Medellín. Publicisista.  Docente Investigador de la Facultad de Comunicación Publicidad y Diseño. Grupo Inv. URBANITAS de la Universidad Católica Luis Amigó. https://orcid.org/0000-0002-6769-3396 Correo: carlos.trejosgi@amigo.edu.co

2. PhD(c) en psicología. Maestría en neuropsicología. Profesional en Psicología. Grupo de investigación Neurociencias básicas y aplicadas (NBA) de la Universidad Católica Luis Amigó.https://orcid.org/0000-0002-7265-5052 Correo: daniel.landinezma@amigo.edu.co

3. Ph.D. en Física, MSc. en Física y Lic. en matemáticas y física. Grupo de investigación: SISCO de la Universidad Católica Luis Amigó. Para citas: Vega-Royero. https://orcid.org/0000-0002-5804-8731 Correo: shirlene.vegaro@amigo.edu.co

4. Ph.D. en Educación. Magister en Educación. Licenciado en Matemática. Investigador Senior. Docente investigador de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables. Grupo de Investigación GORAS de la Universidad Católica Luis Amigó. Medellín – Colombia. https://orcid.org/0000-0001-8911-72024 Correo: victor.merinoco@amigo.edu.co

5. Ph.D. en Educación. Magister en Educación. Licenciada en Comercio. Investigadora Senior. Docente investigadora de la Facultad de Educación y Humanidades. Grupo de investigación GINCIS de la Universidad Católica Luis Amigó. Medellín – Colombia. https://orcid.org/0000-0002-8134-2306 Correo: carmen.martinez@amigo.edu.co

6. Especialista en Docencia Investigativa Universitaria. Contadora Pública. Docente de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Católica Luis Amigó. Correo: luz.ortizsa@amigo.edu.co.


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Vol. 41 (Nº 28) Año 2020

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